内乡一小:骨干教师上示范引领课促青年教师快速成长
发布时间:2020-09-21    来源:内乡县教体局
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   365bet安全码_365bet在线体育投注网_365bet足彩论坛讯(通讯员 张小佩)内乡一小根据学校内涵发展、加快教师队伍专业发展的要求,一直将骨干教师和新进青年教师的培养当做学校内涵发展的重要内容。为加大骨干教师和新进青年教师的培养力度,提升骨干教师的教科研能力,发挥骨干教师的示范、引领、带动作用,进一步增强学校的校本教研氛围,推动新的课堂教学模式的实践与研究工作向纵深发展,提高课堂教学效率,根据学期初教学工作计划,决定在9月15至21日举行“骨干教师示范引路课”活动,为新进青年教师成长助力。这次的活动主题是:关注课堂、聚焦课堂、推进有效教学。分低、中、高三个级段、按语、数、英三个科目进行,选派该级段该科目课上的比较好的优秀骨干教师提前一周多精心准备课,身体力行为新进教师示范引路,奉上视听盛宴。参与授课的骨干教师有刘佳、黄丽娜、李丽、王晓英、刘萍、符涵涵等十位老师。
   语文学科是同级的老师分开上同一课的第一课时和第二课时,力在让新进青年教师分清不同的课时安排任务不同和不同课时要处理的内容的侧重点也不一样,怎样夯实基础,怎样步步引导,怎样拓展延伸,都给新进教师提供了很好的范例,就像扶着新进教师走路一样呢。数学和英语学科都是选择相对典型的课,具有普遍性,重在教给新进青年教师上课的步骤方法,便于学习和移植的,手把手带领新进教师入门。
   听课结束后,由包级年级组长领导组织,学科组长带领教师们利用课余时间逐一进行了说课、评课,说课中作课老师说教学环节和设计意图,评课中,大家充分肯定引路课在课前组织教学及温故知新;课中关注全体学生,抓住重点,突破难点,教给学生学习方法,培养学生良好的学习习惯和品质,提高学生自主学习能力;课后知识的巩固、总结,提升等方面好的做法,偶尔也提出了值得商榷的地方,提出建设性的意见,给多元课堂提供了更多的可能性。
   内乡一小通过骨干教师上示范课、引路课等形式,给新进青年教师创造了一个学习交流、合作探究的平台,提升他们的教育教学能力,促进他们尽快入路,尽快成长。另一也方面强化了学校良好的教研风气,老师们“平等参与、互动研讨”,探索多种途径教学方法,共同斟酌更好的教学方式,为青年教师成长和打造高效课堂奠定了坚实的基础。

 

责任编辑:赵沛鸽
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