《世界上第一个听诊器》教案(一)
发布时间:2019-12-16    来源:网络
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  教学要求:
 
  1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用“如果……就……”、“果然”造句。
 
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
 
  3、默读课文,复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过。
 
  4、理解课文内容,激发学生从小善于观察,勤于思考,长大为人类造福的志趣。
 
  教学时间:两课时。
 
第一课时
 
  一、出示实物,诱发学习兴趣
 
  1、出示听诊器并板书:听诊器。领读“听诊(zhen)器(qi)”。 讲:“听诊器”就是俗说的“听筒”。医生靠它从人的体表听取体内的声音来检查胸部和腹部的情况。
 
  2、再板书:世界上第一个。提问:加上这几个字,又看到现在的听诊器,你们想提出什么问题?
 
  (估计会提出下列问题:(1)世界上第一个听诊器是什么样子?(2)是谁发明的?(3)他是怎样发明的?)
 
  3、板书:雷奈克。教生字:“克”(ke),领读。
 
  简介雷奈克医生:法国医师。他不仅创制了世界上第一个听诊器,而且在临床诊断方面采用听诊法,描述胸部疾病的许多体征,改革了对这些疾病的研究方法。他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。
 
  4、让我们认真研究课文,弄懂大家刚才提出的一些问题。
 
  二、补读指导
 
  1、指名读第一自然段,生字词有:肺结核、疾病、内脏、思索。
 
  领读后,教者讲:
 
  内脏(zang):人或动物胸腔和腹腔内器官的统称。包括心、肺、胃、肝、脾、肾、肠等。
 
  肺(fei)结核(he):慢性传染病,症状是低热,夜间盗汗,咳嗽,多痰,消瘦,有时咯血。俗称痨病。
 
  2、默读第二自然段,学生提出生字词:跷跷板、一枚、铁钉、沿着、木棍、靠、凑、胸腔。
 
  领读后,问:哪些词语的意思不需要老师讲?
 
  (不必老师讲的:跷跷板、一枚、铁钉、沿着、木棍、靠、凑)
 
  教者讲:胸腔:(指着人体具体部位,大略地讲)体腔的一部分,是胸骨、胸椎和肋骨围成的空腔,上部跟颈相连,下部有横膈膜和腹腔隔开。心、肺等器官都在胸腔内部。
 
  3、轻声读第三、四自然段,画出生字词:分析、效果、喇叭状。
 
  (1)教者联系课文内容讲:分析:根据了解到的病人的情况研究,找出病根所在。效果: (用 空心木管听诊)产生的结果。
 
  (2)联系插图讲:喇叭状――像喇叭的样子。
 
  4、集中揭示生字词。
 
  听诊器  雷奈克  思索  木棍  分析  肺结核  喇叭状  沿着  效果  胸腔  跷跷板  疾病  内脏  一枚
 
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