自闭症儿童干预的地板时光模式
发布时间:2020-09-14    来源:网络
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  地板时光的全称是“基于发展、个别差异和人际关系的模式”( DIR)。顾名思义,地板时光就是坐在地板上和儿童互动,建立和谐融洽的关系,址儿童通过旖戏互动和做事来学习,在这个互动过程中建立眼神的交流、逻辑思维交流、语言交流吼及情感之间的交流。该方法由美国斯坦利格林斯潘及其工作团队创设的,是一套经过长期的研究和实践、效果得到研究证明的有效方法。

 

  “地板时光”疗法的目标是帮助儿童实现心理发展的六大基础性任务,或六个基本能力:对周围的环境、情境、声音等刺激能有效表达自己的兴趣和感受,具备情绪体验和自我调节的能力;与父母等“重要他人”在互动性的日常经验中体验到亲密感的能力;与他人进行密切接触、相互影响的双向沟通能力;丰富、复杂的表情表达(动作或言语)能力;通过想象和游戏产生观念的想象能力;在各种不同观念之间建立联系的能力,即现实构想和逻辑建构的能力,包括游戏活动的规划,话语的逻辑表达、情绪感受、个人意见的确切表达、形成周密的问题解决程序的能力。

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